PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN POWERPOINT MATERI PERILAKU TERPUJI DI MI MIFTAHUL HIDAYAH GLUNDENGAN, WULUHAN, JEMBER

Abstract

Teknologi informasi telah berkembang dengan menyajikan berbagai tema yang menarik dan mempermudah kegiatan belajar mengajar. Kurangnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Ahlak di MI Miftahul Hidayah Glundengan disebabkan oleh keterbatasan dalam penggunaan media pembelajaran Aqidah Ahlak di lab komputer sebagai salah satu penunjang pembelajaran disekolah tersebut. Untuk mengatasi kendala tersebut, telah tersedia software sederhana yang mudah digunakan yaitu, PowerPoint yang diubah dalam bentuk Android sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang lebih menarik dan inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Android dan untuk mengetahui kelayakan aplikasi tersebut berdasarkan penilaian ahli media, ahli materi, dan peserta didik di sekolah tersebut. Penelitian ini merupakan jenis R&D yang mengadopsi model pengembangan ADDIE dengan 5 tahapan, yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran di tempat penelitian belum layak digunakan. Hal ini disebabkan oleh ukuran huruf terlalu kecil, materi terlalu singkat, belum adanya petunjuk untuk menggunakannya, dan animasi yang kurang menarik. Namun setelah dilakukan pengembangan media tersebut layak untuk digunakan. Hal ini ditandai dengan hasil dari proses validasi pasca-pengembangan melalui pengukuran pada aspek pembelajaran dengan skor rata-rata sebesar 3.72, aspek materi dengan skor sebesar 3.65, aspek tampilan dengan skor sebesar 3.38, dan pada aspek pemrograman dengan skor sebesar 3.56.